Projektinhalt
Wie arbeiten wir
Grundlage unserer Arbeit ist das Konzept Mobiles Assessment in Schulen (MAIS) des Internationalen Familienzentrums.
Nach der handlungsorientierten Kompetenzfeststellung, deren Ergebnisse dazu dienen, individuelle Bildungs- und Integrationspläne zu erstellen, wird der Bildungs- und Integrationsverlauf der Jugendlichen fortlaufend durch Case-Management begleitet und evaluiert.
Parallel dazu werden die Teilnehmenden an Integrations- und Qualifizierungsangebote herangeführt. Dabei werden bereits vorhandene Angebote des schulischen und/oder des persönlichen Umfeldes eingebunden. Stellen sich Lücken im Netzwerk dar, werden entsprechende Angebote initiiert.
Alle Angebote der Kompetenzagentur als Gesamtheit basieren auf den unterschiedlichen gesellschaftlichen Ausgangssituationen von Mädchen/jungen Frauen mit und ohne Migrationshintergrund ebenso wie auf der Berücksichtigung der besonderen Aspekte männlicher Jugendlicher mit und ohne Migrationshintergrund.
Um der geschlechtsspezifischen Differenzierung der Angebote der Kompetenzagentur in besonderem Maße gerecht zu werden, übernimmt im Team vorwiegend das IB-Technikzentrum für Mädchen und Frauen als Kooperationspartner die Angebote für Mädchen über alle Phasen hinweg.
Besonders benachteiligte Jugendliche werden neben dem individuellen „Case-Management“ zusätzlich durch intensives „Coaching“ unterstützt. Unser am Individuum ausgerichteter Förderansatz basiert auf einem ausführlichen Profiling. Eine durch Sozialanamnese ergänzte persönliche Anamnese bietet die Grundlage zur Auswahl geeigneter Kompetenzfeststellungsverfahren.
Dies eröffnet Möglichkeiten, passgenau auf den vorhandenen Fähigkeiten auf zu bauen. Dadurch wird frühzeitig, präventiv und begleitend die persönliche Entwicklung der benachteiligten Jugendlichen gefördert.
